Delegação de Três Lagoas: João Theodoro, Maria Cristina Moreira, Drª Fatima Montanha, Silas (Futuro prefeito de Agua Clara) e Natalina, na Associação Nipo Brasileira.
Uma Caravana de PSDBistas de Três Lagoas, juntamente com os delegados da legenda no município, sob liderança da Drª Fátima Montanha, deslocaram-se na manhã do dia 14 de maio, rumo a capital do estado, onde participaram da Convenção Estadual, realizada no Plenário Júlio Maia, na Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso do Sul.
Drª Fatima Montanha, deputado federal Reinaldo Azambuja e Maria Cristina Moreira , no saguão da Assembleia Legislativa
O evento teve como principal objetivo conduzir o deputado federal Reinaldo Azambuja, como Presidente Regional do PSDB.
O Plenário Julio Maia ficou lotado por convencionais
A votação deu-se das 09 ás 12:horas, onde o deputado federal Reinaldo Azambuja, recebeu aprovação histórica, sendo que100% dos Convencionais depositaram o voto de confiança no Deputado por mais uma gestão.
Profª Natalina, Maria Cristina Moreira, Cristian (Assessor do dep. estadual Marcio Monteiro) e Drª Fátima Montanha, frente a Assembleia Legislativa/MS
Fizeram-se presentes no evento, além da Drª Fátima Montanha, Presidente do Diretório Municipal do PSDB de Três Lagoas, o Prefeito da Capital Dr. Nelsinho Trad (PMDB), Adalto Garcia (Presidente Regional do (PMN), Senadora Marisa Serrano, Prefeitos, Vices Prefeitos, Vereadores, Presidentes de Diretórios e de Comissões Provisórias da legenda do PSDB no MS, além de amigos e simpatizantes dos Tucanos.
Profº Juvenal Moreira, Maria Cistina Moreira e Drª Fátima Montanha, no plenario Julio Maia, na Assembléia Legislativa
Dr. Rubens Figueiró e Juvencio César da Fonseca, PSDBistas históricos e com importantes trabalhos prestados a sociedade sul-mato grossense, participaram do pleito eleitoral, ressaltando em seus respectivos pronunciamentos a ausência tão sentida do Ex- Senador Lúdio Coelho, falecido recentemente.
Tucanos treslagoenses, na Associação Nipo Brasileira em Campo Grande/MS
O ex-senador tucano Lúdio Coelho, era Presidente de Honra do PSDB; cargo que será ocupado pelo Ex- Deputado Federal e Estadual, Dr. Rubens Figueiró, eleito por aclamação durante a Convenção Estadual.
Drª Fatima , cumprimenta suas amigas secretas da festa de confraternização dos Tucanos, na capital do Estado em comemoração as conquistas do ano 2010
Delegação de Tucanos de Três Lagoas, juntamente com o deputado estadual Marcio |Monteiro, durante o almoço.
O Plenario Julio Maia, na Assembleia Legislativa, foi palco da eleição do diretorio Estadual, e das comissões da Juventude, que teve o jovem Thiago, eleito para coordenar os jovens tucanos no Estado, bem como a reeleição da senhora Vilma Felini, frente a direção do PSDB Mulher.
Profº Juvenal Moreira, Secretario da Executiva Municipal do PSDB em Três Lagoas, com o Deputado Federal Reinaldo Azambuja
Após o evento, os tucanos foram recebidos na sede da Associação Nipo Brasileira, na saida para Três Lagoas, KM 02, onde foi servido um mega churrasco com animação da dupla Gilson e Gilson.
Profª Natalina, Maria Cristina Moreira e Drª Fátima Montanha, preparando-se para degustar o mega churrasco oferecido pelas lideranças regionais da legenda.
O segundo encontro presencial dos Cursistas do Eproinfo, que estão realizando o Curso de Inclusão Digital Linux, aconteceu na quinta feira (12), na sala de Tecnologias da Escola Municipal Filinto Muller, com início ás 19 horas, e sob orientação da Tutora, Profª Cida Castro. Durante a aula, Cursistas sanaram dúvidas existentes e desenvolveram habilidades para acessar os materiais de estudos a distância junto ao Eproinfo e ao Portal do Professor, além de aprender manusear o programa para postar suas respectivas tarefas. Com a dedicação de sempre a Tutora, orientou os Cursistas: um a um, para que todos possam ter maior participação nos forum e nos debates, durante as horas aulas que serão computadas no currículo, como hora aula a distância.
Como tarefa a Tutora designou que todos deverão estabelecer suas respectivas: tragetória, dificuldades, avanços e desafios, após lerem o texto sobre Inclusão Digital, na Unidade 01. Desenvolver um texto de aproximadamente 20 linhas, sobre a Tecnologia na Escola. Escrever como funciona o laboratório de informática das respectivas escola dos Cursistas e fazer um memorial da unidade 01 dos estudos.
A Tutora, preocupada com as dúvidas que possam aparecer durante o desenvolvimento dos trabalhos, deixou seu: E:mail:cidacastro01@yahoo.com.br, para os contatos.
Que maravilha de professora!!!!
............. , acho que tudo o que você traz atravessado na garganta sobre o discurso sobre educação no Brasil, inclusive na série dessa semana no Jornal Nacional, está na fala dessa professora. ela põe abaixo qualquer discurso...............
E não é só no Rio Grande do NOrte, é em todo o país!
Graça
Fórum
8- Relatos de experiências.
Objetivo:Queridos cursistas neste espaço relate os desafios encontrados quanto a inclusão digital. Quais as dificuldades encontradas? Quais os obstáculos vencidos? E os quais são os avanços que a tecnologia proporciona na sua atuação como profissional?
Autor
Mensagem
Juvenal Moreira
Enviada em May 22 2011 10:49:10:000PM
Acredito que poucos Cursistas tiveram dificuldade, visto que avanço tecnológico veio para garantir maior eficácia na atuação do professor, fortalecendo o ensino e proporcionando melhores resultados na aprendizagem. Claro que as escolas tiveram que se adaptar abrindo as portas para as inovações tecnológicas, e através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, sob gestão do Profº Mario Grespan Neto, com grande apoio da Presidente do Conselho Municipal de Educação, Profª Maria Aparecida, está oferecendo curso para mellhorar a formação de seus professores e funcionários; para que adote uma nova metodologia, no sentido de melhor atingir seus objetivos e metas. As escolas hoje, conta com uma série de equipamentos que melhoraram muito o seus respectivos funcionamentos, alguns são utilizados em salas de aulas, outros não, mas, ajudam na comunicação. Por exemplo: o telefone, o fax, a televisão, o vídeo, os computadores com internet, as máquinas fotográficas e as filmadoras para os registros dos eventos, entre outros. É importante frisar que em Três Lagoas, já existem duas bibliotecas informatizadas com livros com abordagens de temas em diversas áreas do conhecimento científico e revistas e jornais, que são apenas instrumentos informativos (Uma no bairro Parque São Carlos e outra no Vila Nova). Alterar Não esqueçam Cursistas acesse o Blog do Juvenal Moreira.
maria angelica cangussu sorge
Enviada em May 22 2011 06:44:48:000PM
Acho uma pena os CEIs ainda nao terem um laboratorio de informatica pois iria enriquecer mto o trabalho realizado pelos professores,quando atuava em uma escola particular trabalhamos com o computador na educacao infantil e alem do enriquecimento das aulas varias questoes como coordenacao motora,atencao e concentracao eram trabalhadas nessas aulas sem contar com o material riquissimo que ha para a educacao infantil.talvez a dificuldade encontrada seja essa nao termos um labortorio nos CEIs e esse seja um obstaculo a ser vencido bjos.
Daniela Cristina Gonçalves
Enviada em May 20 2011 11:16:29:000PM
Daniela Cristina Gonçalves May 20 2011 11:15:19:000PM
Hoje em dia nos deparamos com enorme quantidade de recursos tecnológicos (tv, vídeos, radio, calculadora, computador...). Alguns já antigos outros mais novos, com isso, a quantidade de informações vem aumentando de tal forma que é preciso uma conscientização maior, para que possamos nos beneficiar dessas tecnologias, cabendo a escola o papel de exercer essa consciência crítica. Assim como uma orientação maior no sentido da utilização correta, desses meios, pois ela não pode desconhecer esta realidade que se aproxima com o novo milênio e, muito menos caminhar em sentido oposto ao que ocorre do lado de fora dos seus muros.
E, é isso que estamos tentando realizar juntamente com os nossos educandos nas aulas que vamos ao laboratório de informática. Lá fazemos pesquisas, elaboramos textos, lemos textos de literatura infantil além de praticarmos a coordenação motora com os jogos infantis com os discentes.
Neste momento percebemos a alegria dos alunos em estar acessando o computador.
A chegada do laboratório trouxe mais entusiasmo, além da mudança para alunos críticos e criativos.
Lembrando que este texto não foi escrito somente por mim, mas juntamente com a professora Francisca Naressi.
Beijos e obrigada.
Daniela Cristina Gonçalves
Enviada em May 20 2011 11:15:19:000PM
Hoje em dia nos deparamos com enorme quantidade de recursos tecnológicos (tv, vídeos, radio, calculadora, computador...). Alguns já antigos outros mais novos, com isso, a quantidade de informações vem aumentando de tal forma que é preciso uma conscientização maior, para que possamos nos beneficiar dessas tecnologias, cabendo a escola o papel de exercer essa consciência crítica. Assim como uma orientação maior no sentido da utilização correta, desses meios, pois ela não pode desconhecer esta realidade que se aproxima com o novo milênio e, muito menos caminhar em sentido oposto ao que ocorre do lado de fora dos seus muros.
E, é isso que estamos tentando realizar juntamente com os nossos educandos nas aulas que vamos ao laboratório de informática. Lá fazemos pesquisas, elaboramos textos, lemos textos de literatura infantil além de praticarmos a coordenação motora com os jogos infantis com os discentes.
Neste momento percebemos a alegria dos alunos em estar acessando o computador.
A chegada do laboratório trouxe mais entusiasmo, além da mudança para alunos críticos e criativos.
Daniela Cristina Gonçalves
Enviada em May 20 2011 10:54:44:000PM
Rosimary Alves de Souza Garcia May 19 2011 09:46:31:000PM
A inclusão digital é uma realidade dos nossos discentes, em casa na rua e no próprio grupo familiar as crianças tem acesso as novas tecnologias, a escola por sua vez está fazendo o que pode para acompanhar esse ritmo de desenvolvimento. Quando inicie a jornada docente pouco se falava e utilizava no âmbito escolar os computadores, hoje estou diante de outra realidade onde a instituição que trabalho oferece esse suporte de aprendizagem que enriquece e muito as atividades desenvolvidas em sala de aula.
Em consonância com material didático do Sistema Aprende Brasil podemos oferecer aos nossos alunos atividades complementares no portal da editora, uma vez por semana levamos as turmas para o laboratório de informática que fica ao lado da escola, com o auxilio do monitor da sala é possível dar os primeiros passos da educação no mundo digital.
Os alunos de modo geral adoram as aulas no laboratório e se esforçam no dia a dia, portanto acredito que é preciso que nós professores não façamos da internet e dos computadores modismo, ou que os mesmos serão a solução para os problema do processo ensino aprendizagem, sejamos racionais é necessário oferecer diferentes recursos para promover o encontro dos educandos com os conhecimentos sistematizados, portanto é a nossa ação e a nossa intervenção que faz a diferença. Beijos Rosy !!!
Oi Rosy,
É isso mesmo estamos no caminho certo.
Beijos Dani e Francisca.
Rosimary Alves de Souza Garcia
Enviada em May 19 2011 09:46:31:000PM
A inclusão digital é uma realidade dos nossos discentes, em casa na rua e no próprio grupo familiar as crianças tem acesso as novas tecnologias, a escola por sua vez está fazendo o que pode para acompanhar esse ritmo de desenvolvimento. Quando inicie a jornada docente pouco se falava e utilizava no âmbito escolar os computadores, hoje estou diante de outra realidade onde a instituição que trabalho oferece esse suporte de aprendizagem que enriquece e muito as atividades desenvolvidas em sala de aula.
Em consonância com material didático do Sistema Aprende Brasil podemos oferecer aos nossos alunos atividades complementares no portal da editora, uma vez por semana levamos as turmas para o laboratório de informática que fica ao lado da escola, com o auxilio do monitor da sala é possível dar os primeiros passos da educação no mundo digital.
Os alunos de modo geral adoram as aulas no laboratório e se esforçam no dia a dia, portanto acredito que é preciso que nós professores não façamos da internet e dos computadores modismo, ou que os mesmos serão a solução para os problema do processo ensino aprendizagem, sejamos racionais é necessário oferecer diferentes recursos para promover o encontro dos educandos com os conhecimentos sistematizados, portanto é a nossa ação e a nossa intervenção que faz a diferença. Beijos Rosy !!!
Lourdes Alves Neres de Souza
Enviada em May 19 2011 08:45:49:000PM
Olha gente, eu uso muito o computador e fico frustada em ter apenas 15 computadores em uma sala que atende 35 alunos. É muito difícil desenvolver atividades com as crianças pequenas, pois elas são inquietas e curiosas, o que é próprio da idade. Meu sonho agora é que na escola tenha um computador por aluno, e mais, e que além de imagens possamos ter fones mais resistentes. Mas não desisto, não privo meus alunos da sala de informática, mesmo encontrando dificuldades. Ah, meu pré tem apenas 28 alunos, mas sabemos que tem muita sala com 35 ou mais.
SELMA FERREIRA DA SILVA
Enviada em May 19 2011 11:26:56:000AM
“ Com o passar do tempo, as pessoas se conscientizaram com a importância da informática, porque vivemos em um mundo tecnológico, onde a Informática não pode ser vista como meramente” mais uma tecnologia”. È uma” nova tecnologia que oferece transformação pessoal, além de oferecer a formação tecnológica necessária para o futuro profissional na sociedade.
As escolas com essa inovação sofre uma grande transformação, que inclui os alunos com uma nova aprendizagem, dando oportunidades para incluir no mundo globalizado capaz de interagir e competir com igualdade para o mercado de trabalho podemos dizer que não se vive mais sem esse conhecimento.
Lourdes Alves Neres de Souza
Enviada em May 18 2011 11:04:13:000PM
VALMA ALMANCIO DA SILVA May 18 2011 09:18:45:000PM
O que eu percebo sinceramente é que as novas tecnologias estão invadindo muito rápido o no9sso cotidiano, as nossas crianças estão cada vez mais "espertas" nesse aspecto e que os educadores precisam urgentemente buscar através das capacitações que estão sendo oferecidas; essas ferramentas tão necessárias para garantir uma melhor aprendizagem.Tenho encontrado dificuldades sim em lidar com o computador, mas também já superei algumas barreiras e estou disposta a aprender casa vez mais para melhorar meu profissional.
Na verdade, o que os alunos sabem fazer com o computador é acessar a internet para jogos, vídeos, orkut, e geralmente, o que estão acessando não é de tão boa qualidade. O que precisamos é ajudá-los a descobrir outras recursos no computador, que podem realmente contribuir para uma aprendizagem significativa. Existem várias atividades para exercitar a escrita, leitura e cálculos, por exemplo.
VALMA ALMANCIO DA SILVA
Enviada em May 18 2011 09:18:45:000PM
O que eu percebo sinceramente é que as novas tecnologias estão invadindo muito rápido o no9sso cotidiano, as nossas crianças estão cada vez mais "espertas" nesse aspecto e que os educadores precisam urgentemente buscar através das capacitações que estão sendo oferecidas; essas ferramentas tão necessárias para garantir uma melhor aprendizagem.Tenho encontrado dificuldades sim em lidar com o computador, mas também já superei algumas barreiras e estou disposta a aprender casa vez mais para melhorar meu profissional.
MARISTELA FERREIRA
Enviada em May 18 2011 08:30:57:000PM
Anotação aluno: Proinfo - Unidade 1 "Minhas Tragetórias,dificuldades,avanços e desafios." Quando me formei, jamais imaginei que um dia teria que aprimorar meus conhecimentos em informática,"que não era nenhum", para educar, levar aprendizagem à outros. Há alguns anos atrás, percebi que a informática seria necessária,para minha vida profissional,então comecei timidamente, fazendo pesquisas, mas tudo com muita dificuldade mesmo, para digitar " catava milho". Participei então de um curso de digitação, na Escola Afonso Pena, esse foi um grande passo. Cada vez que eu me envolvia com a informática, mais percebia que precisava melhorar o meu saber,então surgiu a oportunidade de fazer um curso de inclusão digital para profissionais da área de educação, na UFMS com o professor Valdeci Fontoura. Foi muito bom já era hora, meus alunos e eu mesma, merecia mais, precisavamos de maiores informações. Conclui o curso e hoje me sinto mais a vontade com a máquina e em navegar na rede. Meu maior desafio, foi me interessar , ir em busca, sair do comodismo,encarar o desafio e partir em busca de mais, cada vez mais.
JULIANA DOMINGUES DIAS
Enviada em May 18 2011 07:35:59:000PM
TATIANE LACERDA DIAS May 18 2011 07:20:49:000PM
As tecnologias invadem nosso cotidiano, estão presentes em todas as áreas e se expandem numa velocidade cada dia maiore está cada vez mais presentes em nossas vidas. Por essa razão estamos buscando apropriar dessa tecnologia, já que traz um mar de possibilidades para utilização no âmbito educacional, entre eles um melhor aproveitamento pedagógico, de forma a potencializar o processo de ensino aprendizagem. Podemos encontrar muitas propostas de metodologias, ferramentas e atividades a serem desenvolvidas pelos alunos na rede interna das instituições e também na internet.
Realmente enquanto educadores não podemos ficar parados diante de tantas oportunidades que nos afrontam. Não só devemos, mas temos o dever de aproveitá-las da melhor forma, o dever de buscar novos pensamentos e de estarmos sempre atualizados.
CONCORDO COM VOCÊ TATY, COMO EDUCADORES TEMOS QUE NOS APRIMORAR NAS NOVAS TECNOLOGIAS.BJOS!!!!!!!!!!!!
JULIANA DOMINGUES DIAS
Enviada em May 18 2011 07:34:40:000PM
ESTOU GOSTANDO MUITO DO CURSO, ESTÁ SENDO UM DESAFIO, AS NOVAS TECNOLOGIAS MUDAM MUITO RAPIDO E VAMOS FICANDO PARA TRÁS. ACREDITO QUE VOU APRENDER MUITO PARA PASSAR PARA MEUS ALUNOS E MELHORAR MINHAS ATIVIDADES.
Juvenal Moreira
Enviada em May 18 2011 07:28:28:000PM
NILCE DE SOUZA LIMA May 18 2011 04:21:48:000PM
As escolas, percebendo o potencial dessa ferramenta, introduziram a Informática educativa em seus currículos, para o professor regente é um desafio grande, que além de promover o conhecimento do aluno, também motiva o profissional a crescer, através de pesquisa as dificuldades são muitas, mas se tem o interesse, o profissional consegue derrubar as barreiras. Cresci muito com este projeto, acredito que enquanto profissional já avancei muito .abraços..
É isso aí Profª Nilce, realmente voce está bem consciente da importancia da tecnologia na escola, e como está mudando a vida profissional de muitos apaixonados por uma educação de qualidade.
TATIANE LACERDA DIAS
Enviada em May 18 2011 07:20:49:000PM
As tecnologias invadem nosso cotidiano, estão presentes em todas as áreas e se expandem numa velocidade cada dia maiore está cada vez mais presentes em nossas vidas. Por essa razão estamos buscando apropriar dessa tecnologia, já que traz um mar de possibilidades para utilização no âmbito educacional, entre eles um melhor aproveitamento pedagógico, de forma a potencializar o processo de ensino aprendizagem. Podemos encontrar muitas propostas de metodologias, ferramentas e atividades a serem desenvolvidas pelos alunos na rede interna das instituições e também na internet.
Realmente enquanto educadores não podemos ficar parados diante de tantas oportunidades que nos afrontam. Não só devemos, mas temos o dever de aproveitá-las da melhor forma, o dever de buscar novos pensamentos e de estarmos sempre atualizados.
Juvenal Moreira
Enviada em May 18 2011 04:36:26:000PM
O ensino por meio da tecnologia ainda é bastante questionado entre os profissionais da educação. Muitas escolas no passado introduziram em seu currículo o ensino da informática com pretexto da modernidade. As dúvidas eram grande. mas hoje já se entende que é um avanço para os profissionais na em pesquisa e crescimento de conhecimento e para os alunos é motivador e ajuda na permanência na escola. abraços...
NILCE DE SOUZA LIMA
Enviada em May 18 2011 04:21:48:000PM
As escolas, percebendo o potencial dessa ferramenta, introduziram a Informática educativa em seus currículos, para o professor regente é um desafio grande, que além de promover o conhecimento do aluno, também motiva o profissional a crescer, através de pesquisa as dificuldades são muitas, mas se tem o interesse, o profissional consegue derrubar as barreiras. Cresci muito com este projeto, acredito que enquanto profissional já avancei muito .abraços..
Edineia Carvalho de Lima
Enviada em May 18 2011 04:01:05:000PM
Os desafios que eu tenho encontrado em relação à inclusão digital, são: querer conhecer, querer aprender e saber lidar com as novas tecnologias que estão ao nosso redor.As dificuldades encontradas acredito eu que podem ser as mesmas que de muitos, saber lidar com o computador,saber usar o sistema eproinfo, que não é tão fácil mesmo já tendo feito outro anteriormente, mas devagar tudo vai dando certo é só querer buscar o novo sem ter medo.E como sou uma pessoa muito curiosa já estou mais familiarizada com o computador e com seus benefícios para o nosso cotidiano, como profissionais da educação que devemos estar cada vez mais atentos para o surgimento de tecnologias que podem ser utilizadas na nossa prática.Com isso consegui novos avanços de como saber pesquisar conteúdos para oferecer aos meus alunos, como trazer as tecnologias para nossa sala, entre outros.E quero aprender muito mais pois daqui um tempo teremos que usar somente as tecnologias( a chamada inclusão digital) , que está vindo ao nosso encontro para melhorar a nossa prática profissional, por isso precisamos estar preparados para sabermos usá-las.
O segundo encontro presencial dos Cursistas do Eproinfo, que estão realizando o Curso de Inclusão Digital Linux, aconteceu na quinta feira (12), na sala de Tecnologias da Escola Municipal Filinto Muller, com início ás 19 horas, e sob orientação da Tutora, Profª Cida Castro. Durante a aula, Cursistas sanaram dúvidas existentes e desenvolveram habilidades para acessar os materiais de estudos a distância junto ao Eproinfo e ao Portal do Professor, além de aprender manusear o programa para postar suas respectivas tarefas. Com a dedicação de sempre a Tutora, orientou os Cursistas: um a um, para que todos possam ter maior participação nos forum e nos debates, durante as horas aulas que serão computadas no currículo, como hora aula a distância. 
Como tarefa a Tutora designou que todos deverão estabelecer suas respectivas: tragetória, dificuldades, avanços e desafios, após lerem o texto sobre Inclusão Digital, na Unidade 01. Desenvolver um texto de aproximadamente 20 linhas, sobre a Tecnologia na Escola. Escrever como funciona o laboratório de informática das respectivas escola dos Cursistas e fazer um memorial da unidade 01 dos estudos.
A Tutora, preocupada com as dúvidas que possam aparecer durante o desenvolvimento dos trabalhos, deixou seu: E:mail:cidacastro01@yahoo.com.br, para os contatos.
